Физическое развитие
Малыш прибавит в весе около 650 граммов, подрастает со дня рождения приблизительно на 14 см.
На пятом месяце ребенок становится более гибким и подвижным. Кроха лежит на животе, опираясь на предплечья и держа голову прямо. При этом с интересом рассматривает лежащие перед ним игрушки, иногда пытается дотянуться к ним рукой. Лежа на животе, переворачивается с живота на спину, норовит ползать вперед и назад. Помогите малышу освоить этот навык. Положите перед малюткой игрушку, хвалите за попытки дотянуться к ней. Для начала сделайте так, чтобы он мог ножками во что-то упираться или подставьте свою руку, немного помогите ему. Обязательно похвалите его за успех.
Лежа на спине, кроха хватает свою ножку, подтягивает пальчики ног ко рту, сосет их. Неплохо переворачивается со спины на живот, пытается сесть. Недолго может сидеть, прислонившись к опоре – в подушках или детском креслице, при этом хорошо удерживает голову. Малютка тщательно изучает игрушки, затем тянет их в рот. Трясет погремушкой, слушая ее звучание, выронив, ищет ее глазами. Умеет держать одной или двумя руками бутылочку.
Кожа ребенка еще подвержена раздражению, потнице. Чаще меняйте малышу подгузники, купайте его каждый день, обрабатывайте раздраженные места присыпкой.
Психологическое развитие
В этом возрасте ребенок продолжает изучать мир, очень стремится к общению. Сидячее положение дает ему новые возможности для исследования окружающих предметов и игры. Стремится активно участвовать в происходящем вокруг, привлекает к себе внимание различными звуками. Малютка гулит, агукает, громко произносит многие гласные и согласные звуки, пытается соединить их в слоги. Находясь в одиночестве, внимательно прислушивается к произносимым звукам. При появлении взрослых лепет усиливается. Повторяйте язык малыша, он поддержит «диалог».
Ребенок начинает отличать цвета. Замечает перемены в окружающей обстановке и эмоционально реагирует на них. С увлечением осматривает родителей, ощупывает лицо руками, дергает за волосы, сует пальцы в рот. Рассматривает лица на картинках. Малыш прислушивается к звукам, пытается найти источник звука, реагирует на удаленные звуки - до 3 метров.
Ребенок с радостью играет, если с ним что-то делают – щекочут, поднимают и опускают его, громко смеется. Лепечет в такт потешкам, играет в «ку-ку».Прислоните ручки малыша к своим губам или щекам и произносите с разными интонациями и мимикой простые слоги, это вызовет радость и смех крохи.
Поиграйте с малышом: поднесите к зеркалу, помашите своей рукой своему отражению, скажите: «привет!», обхватите ручку малютки и помашите ею. Выполняйте перед зеркалом простые действия: качайте головой, хлопайте в ладоши, покажите язык.
Повесьте перед малюткой игрушки разного размера, чтобы он мог к ним дотянуться, положите несколько игрушек, он будет учиться брать их самостоятельно. Взяв игрушку, малыш учится стучать ею, перекладывать в другую руку, или бросать ее перед собой. Обязательно похвалите кроху за успехи!
Давайте чаду слушать разную музыку, говорите с ним, какая это музыка - грустная или веселая. Не оставляйте музыку на долгое время, постоянный звук быстро утомляет кроху. Возьмите малютку на руки и потанцуйте с ним, улыбаясь и поощряя смех малыша.
Исследуя окружающий мир, кроха тянет все предметы в рот: изучая их, кусает, облизывает, пытаясь ощутить их. Следите за чистотой вещей, окружающих ребенка, но не мешайте ему брать игрушки в рот. Когда он подрастет, научится изучать предметы по-другому. Главное, чтобы игрушки были изготовлены из безопасных материалов, не были слишком мелкими. В будущем можно дать в руку малютке сушку или крекер – он будет учиться кусать и разжевывать пищу.
