Обновлено 23.01.2014
Пост в форуме Раннее развитие
Методики раннего развития
Сейчас раннее развитие приобретает все большую популярность. Мамы начинают заниматься с детками чуть ли не с самого рождения. Методик множество: Домана, Монтесори, Никитиных и пр. Все они направлены, как правило на развитие одних и тех же навыков: чтение, элементарный счет, цвета и фигуры, элементарные бытовые навыки. Как вы относитесь к столь раннему обучению ребенка? Это дань моде, или необходимость в современном, быстро развивающемся мире. Применяя методики раннего развития мы помогаем своему ребенку или лишаем его детства? Какую из методик выбрали вы для своего малыша? Каковы ваши первые успехи?
Моему сыну сейчас 1,5 года и где-то с месяцев 8 я начала задумываться о том, что стоит ли использовать какие-либо методики по развитию ребенка. Тем более живем мы со свекровью, которая не упускает случая подчеркнуть, что у нее дети в возрасте моего сына были умнее. Я много литературы прочитала по поводу необходимости раннего развития. Есть мнение, что дети, которые быстро развиваются в столь юном в возрасте значительно отстают в развитии в 6-7 лет. Потому стараюсь не усердствовать. Из традиционного каждый день читаем сказки, рисуем, слушаем детксие песни и аудиосказки, рассматриваем карточки с буквами и цифрами.
Свекровь не упускает случая подчеркнуть что у нее дети в возрасте вашего ребенка были умнее, как это знакомо, вы не первая от кого такое слышу.
Психологи утверждают что развивать ребенка в раннем возрасте необходимо именно игрой и общением. В возрасте полутора лет его не отдать ни на танцы ни на языки, так ваши методы я полностью поддерживаю. У нас сейчас популярно школы раннего развития, их организовывают сами мамочки, так что это увлекательно и не затратно. Собираемся с детьми и рисуем, лепим, общаемся. В их возрасте активное общение с себе подобными идет только на пользу!
Я считаю, что до двух лет не стоит нагружать ребенка обучением. А после двух уже можно понемногу учить цвета, цифры. А еще лучше записаться в Школу раннего развития.
У меня дочка уже пошла в 1 класс. Сначала я с ней занималась, потом забросила, так как в садике с ними занятия проводили, а потом опять в 3 года начала изучать алфавит, учить правильно держать карандаш, кисточку. Все это полезно, но есть маленькое НО!
Начали мы читать в 4 года, в первый класс она пошла со знаниями на 2, и вот теперь то и возникают проблемы. Ей просто не интересно. Она сидит и смотрит как остальные её сверстники учат буквы, слога, и т. д., а она уже книжки детские сама читает. И что мне её учить теперь, если программу 1 класса она знает, второго не буду давать. а сидеть на 1 месте - все забудет.
Лучше в самом ранем возрасте тренировать память, моторику, с 3 лет - мышление, что бы ребенок мог обьяснить почему листья жёлтые и с чем это связано. Не старайтесь перезагрузить ребенка. А свекровь - это монстр, который завидует что её время ушло!
ЗДРАВСТВУЙТЕ! хочу ответить Марии и Алле...Нашей доченьки сейчас 10 лет.Чем только мы не занимались с самого рождения!И по возрасту и не по возрасту...мама меня ругала и сейчас ругает,что я много хочу от ребенка.А я просто общаюсь с Софийкой на равных.Когда ей исполнилось 1,5 я вышла на работу и вместо того,чтобы отдать ребенка в садик,я стала брать ее с собой на работу(Работаю в доме детского творчества,художником.Отказалась от денежной работы в пользу ребенка,чтобы больше времени вместе проводить)Занималась она и сейчас занимается в разных кружках,много что попробовала и много что умеет.На сегодняшний день наши результаты это отличница в школе,сама стремиться!В муз.школе отличница по классу саксофона(уже5 класс,а в гимназии 4),с удовольствием английским занимается,шить начала....вокалом занимается с 4лет...много чего можно еще написать!ЗАИНТЕРЕСУЙТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА!!!И САМИ УДИВИТЕСЬ УСПЕХАМ!!!!Алла,переведите доченьку в другую школу,где ей будет ИНТЕРЕСНО!!!
Согласна. Не нужно спешить развивать "все и сразу" и забирать у ребенка детство. Успеет он буквы выучить и все остальное - тоже успеет.
А про свекровь... Вы знаете хоть одну мать, которая скажет, что ее ребенок глупее Вашего? Я не знаю, поэтому отношусь к подобным сравнениям совершенно спокойно.
Моему сыну уже 5,5 лет. Ни по каким методикам я с ним не занималась. Просто идем гулять- объясняю ему что, где и зачем. Дома в процессе игры что-то новое познавал. Алфавит рассказывала. Он запоминал понемногу. В 5 лет пыталась научить его его читать, но не нравится ему это. Решила пока отложить, до школы время есть. Считать немного умеет. Ну и в развитии он не отстает от своих сверстников. Мне кажется не нужно ребятишек мучить ранним обучением, пусть наслаждаются детством.
У меня такая же проблема с племяшкой, она тоже в первом классе. Так как у нас в семье много учителей, то ребёнка начали развивать чуть ли не с пелёнок. В 2 года она уже знала буквы и читала, в 3 начала писать, дальше пошли стихи, рисование, кружки. Сейчас ей в школе скучно и она не напрягаясь учится на отлично. Я считаю, что ребёнка развивать нужно, но постепенно, главное при этом, чтобы его не лишили детства.
Старшую дочь начала мучить с 6 месяцев и доманом и монтесори и всем подрят... итог в 2 года алфавит и счет, но память в этом возрасте не очень и приходилось постоянно повторять ранние знания. В итоге совсем отбила интерес к учебе у ребенка. Малой уже почти 5 лет, но читать отказывается...говорит не интересно. Сделала для себя вывод, не каждый ребенок способен выдержать натиск современных методик и мам. Подход к развитию должен быть только с взаимным желанием ребенка. Впихивать знания в них бессмысленно. До 3 лет пусть растут сами собой, а вот уже потом можно и потихоньку вводить обучение. И главное больше подвижных игр, в школе еще насидятся.
Ах, уж эти бабушки! Они, конечно, много знают и умеют, к ним нужно прислушиваться, но решение принимайте Вы сами. Сходите лучше к детскому психологу. Он определит уровень развития Вашего ребёнка и даст конкретные рекомендации, на что нужно больше обращать внимание. Каждый ребёнок - уникальный, поэтому нужен индивидуальный подход.
Я бы к бабушке с большим удовольствием отвела своего ребенка, чем к психологу. Вообще считаю, что в раннем возрасте водить ребенка к подобным специалистам нет необходимости. Лучше вас вашего малыша никто не знает. И помощь от вас он примет с большей охотой, нежели от незнакомого дяди или тети.
А мы начали развитие с посещения бассейна,пошли когда нам исполнилось пол года,ходим уже месяц два раза в неделю
Малышу очень нравиться ,тренировки проходят с опытным инструктором который показывает движения для малышей,учит нырять и навыкам плавания.Решила ходить в бассейн потому что именно занятия в воде тренируют и развивают все группы мышц.
А мы начали развитие с посещения бассейна,пошли когда нам исполнилось пол года,ходим уже месяц два раза в неделю
Малышу очень нравиться ,тренировки проходят с опытным инструктором который показывает движения для малышей,учит нырять и навыкам плавания.Решила ходить в бассейн потому что именно занятия в воде тренируют и развивают все группы мышц.