Ребенок не хочет учиться
Ребенок учится в начальной школе. Именно в школу ходить ему нравится, а вот когда доходит дело до домашних заданий, всеми правдами и неправдами пытается оттянуть этот процесс.
Откладывает все задания на "потом", а когда это "потом" приходит, что тянуть уже дальше некуда, начинает выполнять со слезами на глазах. Я уже пробовала методы разные, от поощрения, до строгости, - эффекта ноль.
С одной стороны, если начать активно помогать ему, сидеть над сыном весь вечер напролет (а задают в начальной школе действительно много), я не смогу воспитать из него самостоятельного человека, и он всю жизнь будет надеяться на помощь со стороны. А если посмотреть иначе, то получится, что он вырастет самостоятельным, но безалаберным и так же, сквозь пальцы будет смотреть на свою работу, относиться к семье...
Что делать? Если у кого-то была подобная ситуация, какими методами пользовались?
Это нормальное явление. Каждый ребенок на первое место будет ставить игру и развлечение, а не учебу. Расскажу Вам один метод, который я придумал в свое время когда двоюродная сестра пошла в первый класс. Сущность метода заключается в том, чтобы совместить так называемое приятное с полезным. Попробуйте игру совместить с учебой, но так, чтобы это было самому ребенку. Например, если это мальчик, то можно совместить игру в солдатики с математикой или русским языком, желательно к игре подключать всех родителей. Например, расставляем солдатики и организуем поле боя, на одной стороне папа, на другой сын, посередине враги, Вы говорите сыну о том, чтобы он без ошибок написал какой-нибудь приказ папе или прочитал какое-нибудь предложение из книги, если у него не выйдет написать правильно один его солдатик погибает. Вот вам применение русского языка. Математика пригодится например, для подсчета соотношения войск, расчета расстояний между войсками, тем самым у мальчика будет развиваться и мечта стать военным.Так, мой дедушка делал и подкинул моему отцу идею в детстве стать офицером, которую он пронес все детство и юность. Для девочек, можно использовать куклу или игрушку которую она любит. Например, переписоваться с плюшевым мишкой записками или рассчитать деньги на покупку платья для куклы. Например, еще, предложить можете следующее. Вы, приносите дочке задачу по математике и говорите, нужно решить ее чтобы заработать мороженое или что-нибудь другое. Так, у ребенка будет выробатываться условный рефлекс, который будет руководить им, выполнив задание он знает что что-нибудь он за него получит. Потом, когда он станет старше этот рефлекс подпитывать не предется, он сам будет трудиться потомучто ему это будет нравиться и будет даваться все легко, я по себе знаю. Проявите смекалку...
У меня дочь ещё только готовится к школе, но вашей проблемы я опасаюсь уже сейчас, т.к усидчивости у неё нет абсолютно. Мы с мужем решили так, будем помогать с уроками настолько, насколько ей это будет необходимо, а если какой-то предмет будет ей не интересен, то настаивать и заставлять не станем (даже если это будет 70% всех предметов). Жаль, конечно, что система образования в нашей стране такова, что если не выучил урок и не понимаешь чего-то, то ты - плохой, и ребёнку навязывают мнимые комплексы. Но я готова отстаивать интересы своего ребёнка перед учителем, в конце концов, в том, что отсутствует тяга к предмету его вина. Главное, чтоб наши дети были счастливыми и понятия нравственности и доброты были присущи им в большей степени, нежели математика и химия.